女听众:我记得您以前说过我们不应该看别人的缺点,因为看了以后会印在自己的心里,会成为自己的业障。应该去慈悲别人,等待他自己开悟。但是有时候在共修组中有的人好心,看到别人的缺点,觉得他影响到别人了或者觉得他这样做不对,他是好心,想去帮助他、启发他,您觉得他应不应该这样主动去做?
台长答:这个还是境界没有搞清楚的问题,小朋友不应该看人家缺点,好好自己读书、成长;你是个老师的话,境界在老师这里,老师看见小朋友做错,要不要讲啊?但是老师还会不会去犯小朋友的错误啊?现在明白了吗?(老师当然要讲。但是您说我们这些同修是不是差不多都是小朋友啊?)你没境界!你是小朋友你就没有资格去讲,你只有境界到了菩萨了你才可以讲人家。因为菩萨是开悟的人,所以他讲别人他不会带瞋恨心,不会带贪心、痴心,你们是一般的凡人、修心之人,去讲别人会带“贪瞋痴”心的(嗯。那么假如他说别人的时候就事论事,没有带瞋恨心,但是他会不会多少是从自己的角度来看这个问题?没有从别人的角度、从对方的角度来看呢?)唉,好好开开智慧了,不要讲了,没智慧你才问这些问题的。师父现在跟你讲话不把你当成一个没有学习过的人、不是只会念小房子的人,你是平时研究学习的人,应该明白境界不一样怎么可能做得出境界一样的事情啊?你今天是老师,至少不会犯小朋友的错误,所以你才能讲小朋友的错。今天你们是同事,现在还会犯同样的错误,你去讲人家,人家服你吗?(是啊,有时候就会造成新的矛盾)去讲了,有什么好讲的?(明白了,还是要少说)你们不是师父,去讲人家,谁服你啊?(是啊)师父讲人家,人家服;那你们去讲人家,人家服吗?(是啊,知道了)你自己本身就没做到,本身就没开悟,你怎么让人家开悟啊?(是的,师父,对不起)你都不会游泳,你说我来救你,谁相信你啊?(明白了。我们还是要好好修自己,不要直接去讲)对了(明白了,师父)